Programação

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ATIVIDADE CULTURAL: CONCRETOS E IMAGINADOS

Coordenadora: Valeria Rosito (UFRRJ)

Graduandos: Leticia Cedro de Cerqueira, Danielle Mariana Maia Rosa, Marianna Guimarães, Nathália Paula Nascimento, Stephanie Nunes de Oliveira (Letras/UFRRJ)

 

 Lançamento de Livros

EXPOSIÇÕES

 

2ª feira, 17 de outubro

Auditório do IM

8h às 9h – Credenciamento

9h às 10h – Solenidade de abertura

 

10h às 11h30min – Conferência de Abertura

 “Voz rouca da periferia”

Heloisa Buarque de Holanda (UFRJ)

Coordenador: Nonato Gurgel (UFRRJ)

 

11h30min – Apresentação Cultural

ANDRÉ GARDEL

"De Sinhó para Noel: aula-show de André Gardel"

 

13h30min às 16h30min – Cine Debate

Sala 210 – Bloco Multimídia

Filme: Cidade de Deus

Debatedora: Valeria Rosito (UFRRJ) 

 

3ª feira, 18 de outubro

 

8h às 9h30min ­– Mesa redonda

Sala 209 – Bloco Multimídia

“Literatura Contemporânea”

Ary Pimentel (UFRJ) "Cansados de esperar pelos bárbaros: a Nova Narrativa Argentina viaja ao outro lado da cidade" .

Gunter Press (UFPA) “70 Anos – Chove nos campos de Cachoeira”

Coordenadora e debatedora: Fernanda Garbero (UFRRJ) Afetos em trânsito, memórias de (re)composição: Adriana Lisboa, Carola Saavedra e Cecilia Giannnetti.”

 

10h às 11h30min – Palestra

Auditório do IM

"A língua, a mídia e a ordem do discurso".

Marcos Bagno (UnB)

Coordenador: Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros (UFRRJ)

 

13h30min às 16h30min – Oficinas, Comunicações e Pôsters

Salas e Hall do IM

 

 


Oficina 01:

Aprender y enseñar español con autonomía: práxis, discurso y política en diálogo

Coordenadora: Viviane Conceição Antunes Lima (UFRRJ)

Graduandos: Celso Felizola Santos, Cátia Cristina Tavares da Silva, Ana Paula dos Santos Oliveira, Natacha Dionisio de Souza, Jéssica Balbino da Silva, Leticia Cedro Ciqueira, Fernanda Fernandes da Silva (UFRRJ)

Sala: 204

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 01:

Políticas do Ensino Público: inclusão e diversidade

Coordenador: Claudia Estevam Costa (UFRJ e CPII)

1 – A expansão do ensino público superior: o caso do Instituto Multidisciplinar Lailane Lima, Adria Lyra, Ronaldo Goldschmidt e Isabel Souza (UFRRJ)

2 – Políticas de línguas, Reforma de ensino e Ensino de Línguas no Colégio Pedro II

Claudia Estevam Costa (UFRJ e CPII)

3 – Os marcadores de modalidade epistêmica nas narrativas históricas kuikuro Aline Varela Rabello (UFRJ)

4 – Como a visão platônica acerca dos surdos influencia nossa visão “senso comum” sobre os mesmos

Davi Teixeira (UFRRJ)

5 – A Língua Brasileira dos Sinais no processo de inclusão dos alunos surdos no município de Nova Iguaçu: desafios e possibilidades

Camila Machado de Lima (UERJ)

Sala 203

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 02:

Literaturas Latino-americanas

Coordenador: Lindinei Rocha Silva (UNIG)

1-Eduardo Galeano, um escritor de veias abertas.

Lindinei Rocha Silva (UNIG)

2-A escrita contemporânea – por César Aira.

Orientador: Raimundo Nonato (UFRRJ)

Priscilla Fernandes Lopes da Silva, Evânia Ferreira, Alexsandra de S. Pereira (UFRRJ)

3-Pierre Menard, autor do Quixote – Jorge Luis Borges

Orientador: Raimundo Nonato (UFRRJ)

Karen Fabiane Oliveira de Carvalho (UFRRJ)

4-Jorge Luis Borges em Ruínas (Circulares)

Orientador: Raimundo Nonato (UFRRJ)

Stella Alves Baptista (UFRRJ)

Sala 202

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 03:

A Língua Portuguesa: estrutura e ensino

Coordenador: Fernando Vieira Peixoto Filho (UFRRJ)

1-Novas tecnologias. Novo ensino?

Orientador: Fernando Vieira Peixoto Filho (UFRRJ)

Graduandos: Ana Pereira da Rocha Peixoto, Felipe de Andrade Constâncio (UFRRJ)

2-Uma abordagem morfossemântica do sufixo nominalizador –ura

Ana Carolina Mrad Moura Valente (UFRRJ)

3-O item tipo como conectivo de orações

Heloise Vasconcellos Gomes Thompson (Mestranda/UFRJ)

4-O século XIX e a competição de Gramáticas: uma análise das sentenças com SE-indefinido e genérico/impessoal em textos cariocas do século XIX

Elaine Alves Santos Melo (UFRJ/CNPq)

5-O imperativo associado ao indicativo e ao subjuntivo em cartas particulares de 1930

Érica Nascimento Silva (Mestranda/UFRJ)

Sala 310

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 04:

Estratégias Didáticas e descritivas de línguas e linguagens

Coordenador: Rodrigo de Oliveira Lemos (IFRJ)

1-Volver, de Almodóvar: varias propuestas de como trabajar el cine hispánico  en clase

Rodrigo de Oliveira Lemos (IFRJ)

2-Análise diacrônica do quadro das sibilantes espanholas: o continuum entre seseo e ceceo

Davison Martins Viana Alves (UFRJ)

3-Representação da sociedade na coleção Prime

William Marcos Miranda de Jesus (UFRJ)

4-Estratégias didáticas para aprendizagem interativa

Adriena Casini da Silva (Licenciatura/Pedagogia/UERJ)

Sala 309

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 05:

Letras Africanas: Tradição, Oralidade e Memória

Coordenador: Flávia Alves Gomes (Escola Municipal Barcelona)

1-A tradição oral viva na África moderna

Flávia Alves Gomes (Escola Municipal Barcelona)

2-Tradição e memória em Bruna e a galinha d’Angola

Patrícia Conde (Colégio Estadual André Maurois)

3-Sombra de cultura, ensinamento e aprendizagem

Denise Santos (UFRJ)

4- O Vendedor de Passados: O Preço da Memória na Contemporaneidade

Douglas Caldeiras Silva de Souza (Licenciatura/Letras/UFRRJ)

Sala 201

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 06:

Identidade e Aspectos Culturais

Coordenador: Shirley de Souza Gomes Carreira (Uniabeu)

1-Imigrantes libaneses no Brasil: a representação literária do choque entre culturas

Shirley de Souza Gomes Carreira (Uniabeu)

2-Letters to First Great Western: o discurso da reclamação na Inglaterra contemporânea

Maria das Graças de Santana Salgado (UFRRJ)

3-A identidade cultural na pós-modernidade segundo Stuart Hall

Orientador: Nonato Gurgel (UFRRJ)

Licenciandas: Odiléa Corrêa da Silva, Rosangela Gomes Setta, Rosângela Mascarenhas da Costa Marques (UFRRJ)

4-Diáspora Nordestina: identidade em transitoriedade

José Severino da Silva (Unigranrio)

Sala 210

Bloco Multimídia

 

4ª feira, 19 de outubro

Auditório do IM

 

8h às 9h30min Mesa redonda

Herança do pensamento grego e latino: velhos temas, novas visões”.

Amós Coelho da Silva (UERJ) “O Herói”

Dulcileide Virgínio do Nascimento (UERJ) “O reflexo da herança helênica: mito e realidade na busca por uma identidade”

Airto Ceolin Montagner (UFRRJ) “Viverá dono de si, feliz: a lira de Horácio ontem e hoje”

Coordenador: Fernando Vieira Peixoto Filho (UFRRJ)

 

10h às 11h30min – Palestra

"A importância das línguas minoritárias: o exemplo do tupi moderno do Amazonas"

Eduardo Navarro (USP)

Coordenadora: Camila do Valle (UFRRJ)

 

 

13h30min às 16h30min – Oficinas e Comunicações 

Salas do IM

 


Oficina 01:

Propagandas que ensinam: argumentação, ideologia e cidadania em aulas de E/LE.

Autor: Profª. Drª. Viviane Conceição Antunes Lima (UFRRJ / APEERJ)

Graduandos:

Fernanda Fernandes da Silva, Letícia Cedro Siqueira, Keila Pamela Oliveira Costa, Fernanda de Almeida Monsores, Adnea Casini da Silva, Juliane Ramalho Barbosa (UFRRJ)

Sala 204

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 01:

Papel do Intelectual Crítico e mercado editorial.

Coordenador: Profª. Drª. Camila do Valle F. de Miranda (UFRRJ).

1. Mercado Editorial Brasileiro Contemporâneo – Nathalia de Sousa Costa, Mariana Figueiredo (UFRRJ)

2.  O papel do intelectual contemporâneo – Maria Aparecida Pires, carlos Alberto, Elisabete Assunção (UFRRJ)

3. Revista Eletrônica Dedo de prosa -  Valéria Correia Lourenço, Aline Veiga, Joyce Rodrigues, Valéria Lourenço (UFRRJ)

4. Dalcídio Jurandir: memória e identidade em Belém do Grão-Pará -  Valéira Correa Lourenço (UFRRJ).

Sala 203

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 02:

Práticas em Iniciação à Docência: a leitura no contexto escolar.

Coordenador: Sara Araújo Brito Fazollo (UFRRJ).

1. Novas visões para a leitura: resultados

Renata Martins de Oliveira, Larissa Silva nascimento, Rafaela Argolo de Jesus (bolsistas PIBID-UFRRJ) Glauce Alencar (Colégio D. Pedro/Supervisora PIBID-UFRRJ). Orientadora: Sara Araújo Brito Fazollo (PIBID-Letras/UFRRJ)

2. A produção de textos através dos gêneros

Alice da Costa Silva, Emanuelle Lopes Batista, Guilherme Souza da Silva, Patrícia Mariz da Cruz (bolsistas PIBID/UFRRJ) Alessandra David (E. M. Expedito Miguel/Supervisora PIBID-UFRRJ). Orientadora: Sara Araújo Brito Fazollo (PIBID-Letras/UFRRJ)

3. A charge nas turmas da EJA: intertextualidade por detrás da imagem

Amanda Oliveira de Morais, Alcione Maria Costa dos Santos, Lucile Cavadas de Oliveira (PIBID/UFRRJ).

Carlos Eduardo Hermsdorff (E. M. Verador Américo/Supervisor PIBID-UFRRJ)

Orientadora: Sara Araújo Brito Fazollo (PIBID-Letras/UFRRJ)

4. Processos de interpretação no texto clássico:análise das fábulas de Esopo

Felipe de Andrade Constancio (PIBID/UFRRJ). Orientadora: Sara Araújo Brito Fazollo (PIBID-Letras/UFRRJ)

Sala 202

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 03:

Imagens e Letras Afrobrasileiras

Coordenador: Profª. Drª. Camila Lima Sabino (CAP-UFRJ)

Participantes:

1. Com o trançado dos cabelos gera-se uma relação viva – Camila Lima Sabino Sabino (CAP-UFRJ)

2. Cabelo de Lelé: um novo olhar da mesma imagem – Luciana Mara Souza Soares (Colégio Estadual Bento Ribeiro)

3. Entre religião e educação: Exu, o mensageiro literário – Vitor Rebello Ramos Mello (UFRRJ)

4. Personagens femininas: perolas a serem descobertas – Profª. Luana Rodrigues de Oliveira dos Santos (C.A.I.C. 1003  Dona Darcy Vargas).

 

Sala 310

Bloco Informática

Comunicação Coordenada 04:

Práticas de ensino de línguas.

Coordenação:

Fernanda Florêncio de Silva Carneiro (SEEDUC – Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro)

Participantes:

1. Curso de Espanhol na Universidade de Salamanca: Uma língua para diversas culturas – Fernada Florêncio de Silva Carneiro (SEEDUC – Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro).

2. Redação no Celing: metodologia de ensino do gênero texto dissertativo-argumentativo de vestibular – Rennan Furtado (UFRRJ).

3. O ensino de Língua Inglesa e a Tecnologia: navegação no mar da globalização – Flávia Florêncio da Silva (Colégio Santa Maria, Colégio Santo Antônio e SEERJ)

4. Da teoria à Prática: propostas e encaminhamentos do ensino técnico de LE no CTUR/UFRRJ.

Cristiane Weber (CTUR-UFRRJ)

Renato Vazquez (CTUR-UFRRJ/PG-UFRJ)

Sala 310

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 05:

Diálogos entre Literatura Brasileira, outras artes e gênero.

Coordenador: Cláudio Capuano (UFRRJ).

1- “cartas já não adiantam mais”: apontamentos sobre o equívoco epistolar – Vanessa Massoni da Rocha (UERJ/UFF)

2- A Guerra de Canudos em Imagens – Cláudio Capuano (UFRRJ).

3- A Literatura na visão da Psicanálise: Machado de Assis e Sigmund Freud Débora Salles dos Santos Pinto (UFRRJ).

4- Lima Barreto: do Centro à Estrada Real de Santa Cruz

Danielle Mariana Maia Rosa e Nathália Paula do Nascimento (UFRRJ).

5- Perto do Coração Selvagem: a estética como aporte literário.

Douglas Caldeiras (Licenciando Letras/UFRRJ), Fernanda Garbero (Orientadora/UFRRJ)

Sala 309

Bloco Multimídia

 

5ª feira, 20 de outubro

Auditório do IM

 

8h às 9h30min – Mesa redonda

“Linguística Aplicada e ensino/aprendizagem de línguas”

Marcia Paraquett (UFBa) “A Linguística Aplicada no Brasil: resultados de pesquisas”

Rosineide Guilherme da Silva (UFRRJ) “Reflexões em Linguística Aplicada

Sara Araújo Brito Fazollo (UFRRJ) “Linguística Aplicada e Literatura em sala de aula”

Coordenadora: Sara Araújo Brito Fazollo (UFRRJ)

 

10h às 11h30min – Encontro com Escritores

Luiza Lobo (UFRJ)

Dau Bastos (UFRJ)

Coordenador e Debatedor: Nonato Gurgel (UFRRJ)

 

13h30min às 16h30min – Mesas Redondas, Oficinas e Comunicações

Salas do IM

 

 


Mesa Redonda 01:

Título: Léxico e Cognitivismo

Coordenador e Debatedor: Luiz Claudio Valente Walker de Medeiros (UFRRJ)

1 – “O léxico em vertentes da Lingüística Gerativa e da Lingüística cognitiva” Janderson Lemos de Souza (UNIFESP) 

2 – “Um olhar cognitivista sobre o léxico: exemplos de verbos locativos”

Caio Cesar Castro da Silva (UFRJ)

3 – “O papel da metonímia nas formações x-eiro(a)” João Carlos Tavares (UFRJ)

Sala 209

Bloco Multimídia

Mesa Redonda

 02:

Oralidade e escrita no ensino da língua materna

Coordenador: Lucia Maria de Assis (UFF)

1 – Oralidade e escrita no ensino da língua materna Ana Lucia de Andrade Marques (UBM)

2 – Características da oralidade em uma HQ da Turma da Mônica Jovem Elyssa Soares Marinho (Prefeitura Municipal de Pirai)

3 – Fala e escrita em questão

Lucia Maria de Assis (UFF)

Sala 310

Bloco Multimídia

Oficina 01:

Oficina de Fonoaudiologia

Autora: Luciana Mendes Pereira (UFRRJ)

Sala 201

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 01:

Literatura Brasileira Contemporânea

Coordenador: Wellington Augusto da Silva (UFRRJ)

1 – Amizade para além dos grilhões: uma leitura de O Presente de Ossanha (1997) Cristiane Madanêlo (UFF)

2 – O (des)concerto do afeto: uma leitura de Além do Ponto, de Caio Fernando Abreu

Thaís Lydia dos Santos (UFRRJ), Fernanda Garbero (Orientadora UFRRJ)

3 – Discutindo a forma literária em Luiz Ruffato e Paulo Lins

Wellington Augusto da Silva (UFRRJ)

4 – Leitura em negativo: a poética de Ana Cristina Cesar

Heleine Fernandes (UFRJ)

Sala 310

Bloco Informática

Comunicação Coordenada 02:

Letras Lusas

Coordenador: Rosemary Gonçalo Afonso (UNIGRANRIO)

1 – Eros na Literatura Zeandra Oliveira (UERJ)

2 – Palavra-Pele: a escrita de Alves Redol

Mariana Custódio do Nascimento (PUC – Rio)

3 – O prenúncio das águas: Portugal sobrevivendo ao naufrágio

Rosemary Gonçalo Afonso (UNIGRANRIO)

4-A palavra infinita em Inês Pedrosa: letras in memorian da amizade

Valeria Cardoso da Silva (UFF)

Sala 202

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 03:

Linguagens: Ensino, Pesquisa e Extensão

Coordenador: Airto Ceolin Montagner (UFRRJ)

1-Lendo Capitães de areia no ensino médio: uma proposta de leitura estendida

Ângela Marina Bravin dos Santos (UFRRJ)

2 – A derivação sufixal e as características dos sufixos da língua portuguesa

Renata Martins de Oliveira (NEPE/UFRRJ)

Orientador: Airto Ceolin Montagner (UFRRJ)

3 – Os significados e a cultura por trás dos nomes próprios

Letícia Cedro Siqueira (NEPE/UFRRJ)

Orientador: Airto Ceolin Montagner (UFRRJ)

4 – A leitura como instrumento de aprendizagem no Centro de Estudos Supletivos Casa do Marinheiro

Cristina Silveira (FEBF/UERJ)

Janaína Cruz da Silva de Andrade (FEBF/UERJ)

Sala 210

Bloco Multimídia

Comunicação Coordenada 04:

Ensino de Língua Portuguesa

Coordenador: Fernando Vieira Peixoto Filho

1 – Ensino de Gramática na Baixada Fluminense Fernando Vieira Peixoto Filho (UFRRJ)

Graduandos:

Livia de Lourdes Dias Monteiro Ramos, Taiza Dias do Nascimento (UFRRJ)

2 – Onde: um conectivo multifuncional

Gustavo Benevenuti Machado (UFRJ)

3 – Gêneros multimidiáticos em sala de aula: da inserção à apropriação Caroline Gomide Viana (UFF)

4 – A literatura no tabuleiro: entre o pensar e o fazer pedagógico na aula de Português

Maria Elizabete Molinete (UFRJ)

Sala 309

Bloco Multimídia

 

6ª feira, 21 de outubro

 

8h30 às 11h30 – Minicursos e Oficinas

Salas do IM

 


Minicurso 01:

Polaróides contemporâneas: algumas vozes da “Geração 00” na Literatura Brasileira

Autor: Fernanda Garbero (UFRRJ)

Sala 203

Bloco Multimídia

Minicurso 02:

Estudos Culturais e Ficção Científica: discursos do corpo, gênero e etnia

Autor: Anderson Soares Gomes (UFRRJ)

Sala 310

Bloco Multimídia

Minicurso 03:

Momentos decisivos da Crítica Literária Brasileira

Carmem de Fátima Henriques da Matta (UERJ)

Sala 309

Bloco Multimídia

Minicurso 04:

Ensino de gramática: perspectivas teóricas

Maria do Rosario Roxo (PROIC/UFRRJ e COGNIDIN)

 

Sala 310

Bloco Informática

Minicurso 05:

História, Metáfora e Ironia no teatro de José Saramago

Autor: Prof. Dr. Cláudio de Sá Capuano (UFRRJ)

Sala 210

Bloco Multimídia

Oficina 01:

O processo leitor e a construção do conhecimento autônomo: uma articulação possível

Orientador: Viviane Conceição Antunes Lima (UFRRJ)

Graduandos: Jéssica Aline Dias da Silva, Daniela da Rocha Toscano, Áurea Pena, Ana Paula Pereira S.  Mascarenhas, Sheyla M. G. Guisarra, Catarina Marques Ferreira, Valéria Correia Lourenço, Natasha Christine Lemos da Silva, Mariana Belize Santos de Figueiredo. (UFRRJ)

Sala 202

Bloco Multimídia

Oficina 02:

O ensino da língua inglesa e a Tecnologia: navegando no mar da globalização

Autora: Flavia Florencio da Silva (Colégio Santa Maria, Colégio Santo Antônio e Secretaria Estadual de Educação)

Sala 209

Bloco Multimídia

 

12h – Encerramento e Entrega de Certificados

 

 

 


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